索引號：000014348/2019-17588
發(fā)布機(jī)構(gòu)： 教育體育局
名稱：魏縣教育體育局對政協(xié)魏縣第九屆委員會 第三次會議第13號提案的答復(fù)
文號：
主題分類：建議提案
發(fā)布日期：2019-08-07
是否同意公開：(是）
辦理結(jié)果：（A）
提案字[2019]第15號
對政協(xié)魏縣第九屆委員會
第三次會議第13號提案的答復(fù)
黃華君委員：
您提出的關(guān)于“開展校園法律知識講座”的提案收悉，現(xiàn)答復(fù)如下：
近年來，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全縣各級有關(guān)職能部門共同努力，按照“全面推進(jìn)，細(xì)化落實”總體要求，以學(xué)校教育為重點，以家庭教育為著力點，以社會教育為切入點，積極開展中小學(xué)生法制宣傳教育系列活動，取得了較為明顯的工作成效。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，保障工作全面開展
為進(jìn)一步加強(qiáng)教育系統(tǒng)的普法工作，提高我縣師生法律素質(zhì)和依法治校的水平，我局成立了由局長任組長，其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員任副組長，局相關(guān)科室負(fù)責(zé)人和各學(xué)校校長為成員的“依法治校”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各校也成立了相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)。建立了一套完善的普法、學(xué)法、用法的相關(guān)制度。同時結(jié)合我縣實際及各年度依法治校工作，制定、實施了“六五”普法、依法治校等工作計劃和實施方案，并有序開展各項工作。
二、加強(qiáng)課堂教學(xué)，發(fā)揮主渠道作用
圍繞目標(biāo)認(rèn)真抓好法制教育的計劃、課時、教材、師資“四落實”工作，逐步建立學(xué)校法制教育課程體系，使法制教育成為學(xué)校全面實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。目前，我縣學(xué)校法制課堂教育主要結(jié)合在法制課及中學(xué)的政治課、思想品德課、小學(xué)的品德與社會等課程中進(jìn)行，分階段普及基本法律常識，切實發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用。各中小學(xué)校每學(xué)期至少要有8課時法制教育課，同時集中一周時間為法制安全教育周，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《治安管理處罰法》等法律法規(guī)，加強(qiáng)中小學(xué)學(xué)生守法的養(yǎng)成教育，使他們懂得應(yīng)該遵循的基本行為準(zhǔn)則，養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法、用法的行為習(xí)慣，不斷提高法律意識。
三、開辟第二課堂，拓展法制教育途徑
一是落實法制副校長制度。進(jìn)一步規(guī)范和落實法制副校長、法制輔導(dǎo)員制度，明確法制副校長、法制輔導(dǎo)員工作職責(zé)，規(guī)范法制副校長的管理，切實發(fā)揮法制副校長在加強(qiáng)青少年法制教育，預(yù)防青少年犯罪方面的作用。根據(jù)工作部署，我縣各中小學(xué)法制副校長聘任率達(dá)到100%，法制副校長到學(xué)校舉辦法制講座每年不少于2次。二是豐富法制宣傳教育形式。為提高青少年法制教育的針對性、趣味性和實效性，從教育內(nèi)容、教育形式、教育手段等方面不斷創(chuàng)新，開展了形式多樣的法制教育活動。利用校園廣播系統(tǒng)播放“今日說法”、“法治視界”、“法制故事”等法制教育內(nèi)容。開展法制手抄報制作比賽、開展法制主題班會、“學(xué)憲法講憲法”演講會、組織參加“全國青少年學(xué)生法治知識網(wǎng)絡(luò)大賽”等活動。通過豐富多彩、活潑生動的形式，提高了法制教育的吸引力，增強(qiáng)了法制教育活動的效果。三是加強(qiáng)法制教育基地建設(shè)。依托多種課外活動基地，努力開展法制教育。利用基層青少年模擬法庭、法律援助中心、青少年宮等社會資源開展法治實踐活動，提高法制教育的實效性。如組織開展法律法規(guī)知識講座、開展模擬法庭、觀看法制電影、參觀看守所、旁聽法院公開審判、開展“我是小法官”活動等實地警示教育活動，讓廣大青少年在實踐中得到啟迪，在警示中得到教育。
四、開展“送教入戶”，發(fā)揮家庭基礎(chǔ)作用
將青少年法制教育與“送教下鄉(xiāng)”等法制教育宣傳結(jié)合起來，采取法制教育進(jìn)校園、家長學(xué)校、家長座談會、致家長的信等多種方式,引導(dǎo)家長參與青少年法制教育,并把家長作為學(xué)校法制教育的輻射對象,實現(xiàn)“小手拉大手，大手帶小手”效應(yīng)。鼓勵青少年學(xué)生自學(xué)法律知識的同時“帶法回家”,要求家長經(jīng)常對學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識的情況進(jìn)行檢查督促，協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生在校外的法制教育和監(jiān)督工作，逐漸形成學(xué)校、社會、家庭三位一體的青少年法制教育體系。
下一步，我局將針進(jìn)一步加大教育力度，切實提高教育效果，為青少年健康成長打造良好的法制環(huán)境。
您對以上辦理情況有何意見，請?zhí)顚憽墩f(xié)提案辦理情況征詢意見表》并及時反饋。
(印章)
20197年7月20日
領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)：周軍有
聯(lián)系人及電話：王學(xué)文 5200328
抄送：縣政府辦公室，縣政協(xié)提案委員會。
