索引號：000014348/2021-20564
發(fā)布機構(gòu)： 教育體育局
名稱：對政協(xié)魏縣第十屆委員會 第一次會議第155號提案的答復(fù)
文號：
主題分類：建議提案
發(fā)布日期：2021-10-18
是否同意公開：(是）
辦理結(jié)果：（A）
提案字[2021]第18號
對政協(xié)魏縣第十屆委員會
第一次會議第155號提案的答復(fù)
連智東委員：
您提出的關(guān)于“關(guān)愛農(nóng)村留守兒童的建議”的提案收悉，現(xiàn)答復(fù)如下：
近年來我局在教育系統(tǒng)多次組織開展了代理家長與留守兒童結(jié)對幫扶工作，為部分留守兒童提供了關(guān)愛服務(wù)保障，有效解決了外出務(wù)工人員特別是貧困家庭人員的后顧之憂。工作開展以來涌現(xiàn)出了部分優(yōu)秀代理家長，她們通過對留守兒童傾情關(guān)愛，播撒愛心，使留守兒童感受到親人般的溫暖。
一、結(jié)對幫扶留守兒童
在我縣教育系統(tǒng)選拔一批具有一定思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì)、社會責(zé)任感較強、充滿愛心、家庭教育經(jīng)驗豐富、有愛心、愿意幫扶留守兒童的女教師或男教師家屬為代理家長，在雙方自愿的基礎(chǔ)上，采取“一對一”或“一對多”“多對一”的方式進行結(jié)對幫扶。
二、明確代理家長任務(wù)
代理家長的主要任務(wù)是關(guān)注留守孩子的生活、學(xué)習(xí)及身心健康，幫助糾正思想和行為方面出現(xiàn)的偏差，給予母親般的關(guān)愛，幫助其健康成長。
三、開展幫扶系列活動
一是開展“雙互”活動，即互認(rèn)互知。代理家長與孩子互相認(rèn)識、互相了解、真情互動，為對癥幫教打下良好的基礎(chǔ)。二是堅持“雙訪”制度，即訪班主任、訪臨時監(jiān)護人。代理家長定期要與班主任取得聯(lián)系，了解孩子的學(xué)習(xí)情況；與臨時監(jiān)護人溝通，了解孩子的生活和身心健康情況。三是堅持聯(lián)絡(luò)制度。代理家長要經(jīng)常與班主任或科任教師取得聯(lián)系，了解孩子的學(xué)習(xí)情況；代理家長定期以電話、見面、書信等形式與孩子和臨時監(jiān)護人聯(lián)系，履行母親職責(zé)，擔(dān)負起家庭教育的重任，關(guān)注孩子的生活、學(xué)習(xí)及思想動態(tài)，并及時糾正其思想和行為方面出現(xiàn)的偏差，培養(yǎng)孩子的健康心態(tài)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，幫助其健康成長。做到五個一：每月走訪孩子監(jiān)護人一次；每月指導(dǎo)孩子向其父母寫一封匯報信或打一個電話；每月督查一次孩子學(xué)習(xí)情況；每月與孩子促膝談心一次；每年陪孩子過一次節(jié)日或生日。讓他們感受濃濃的溫情與關(guān)愛，逐步成為留守兒童生活的知情人、情感的貼心人、學(xué)習(xí)的引路人和成長的呵護人。四是明確幫扶重點。代理家長要掌握留守兒童、貧孤兒童的家庭背景、思想動態(tài)、學(xué)業(yè)成績、日常行為等，主要幫助孩子解決學(xué)習(xí)、思想、身體及生活上遇到的困難，讓溫情走進孩子心靈，使他們感到“心有人愛、身有人護、難有人幫”。
(印章)
2020年10月15日
領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)：周軍有
聯(lián)系人及電話：王文清 5201662
抄送：縣政府辦公室，縣政協(xié)提案委員會。
