索引號：000014348/2022-21884
發(fā)布機構： 教育體育局
名稱：對政協(xié)魏縣第九屆委員會 第一次會議第17號提案的答復
文號：
主題分類：建議提案
發(fā)布日期：2022-08-15
是否同意公開：(是）
辦理結果：（A）
提案字[2022]第27號
對政協(xié)魏縣第九屆委員會
第一次會議第17號提案的答復
陳志萍委員：
您提出的“全面落實義務教育雙減政策，實現(xiàn)義務教育課后服務全覆蓋”的提案收悉，現(xiàn)答復如下：
“雙減”工作是黨中央、國務院做出的重大決策部署，是關系人民群眾切身利益、落實立德樹人根本任務的重要舉措，是一項重大的民生工程。我局以作業(yè)管理、培訓機構治理、課后服務等多個方面扎實抓好推進落實，取得良好成效。目前，全縣義務教育學校作業(yè)公示率、作業(yè)時長達標率、課后服務開展率、課后服務時間達標率、義務教育階段學科類校外培訓機構壓減率全部達到100%。主要做法有以下幾個方面：
一、全面提升作業(yè)管理質量
1.嚴控作業(yè)總量。科學制定并完善作業(yè)管理辦法，確保小學一、二年級不布置家庭書面作業(yè)，可在校內適當安排鞏固練習；小學三至六年級書面作業(yè)平均完成時間不超過60分鐘，初中書面作業(yè)平均完成時間不超過90分鐘。
2.加強作業(yè)設計。積極推行分層作業(yè)、彈性作業(yè)和個性化作業(yè)，根據(jù)學生年齡、學段、學科特點，安排布置書面作業(yè)、科學探究、體育鍛煉、勞動實踐、藝術欣賞等不同類型的作業(yè)，強化實踐性、創(chuàng)新性、思考性訓練，嚴禁機械性、重復性、懲罰性作業(yè)。
3.健全作業(yè)管理。將作業(yè)管理納入學校質量評價內容，學校將作業(yè)布置和批改及作業(yè)質量作為教師考核、評優(yōu)、評先等評價指標。嚴禁給家長布置或變相布置作業(yè)，嚴禁要求家長檢查、批改作業(yè)，嚴禁要求學生自批自改作業(yè)。
二、全面規(guī)范校外培訓機構發(fā)展
（一）健全組織、迅速啟動
我縣在縣政府統(tǒng)一領導下，由縣政府副縣長楊帆同志任組長，縣教體、公安、市監(jiān)、人社、民政、行政審批、住建、應急、綜合執(zhí)法及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府等部門主要領導為成員的魏縣清理整治非法辦學工作領導小組，負責校外培訓機構專項治理工作的統(tǒng)籌協(xié)調和督導。先后印發(fā)《魏縣關于切實減輕中小學生課外負擔開展校外培訓機構專項治理行動的通知》、《魏縣集中開展校外培訓機構專項治理行動工作方案》，魏縣教育體育局、魏縣市場監(jiān)督管理局《關于對校外培訓機構規(guī)范辦學行為開展聯(lián)合檢查的通知》。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）也都成立了由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府（街道辦）主管領導為組長，中心校、民政所、市場監(jiān)管所等部門協(xié)調配合的專項治理工作組，對轄區(qū)內校外培訓機構專項治理工作進行具體安排部署。
（二）健全機制、全面治理
1.常態(tài)化巡查機制。一是由縣政府辦牽頭，組織教體、公安、市場監(jiān)管、綜合執(zhí)法、民政、人社等縣直部門在法定節(jié)假日、每周六日開展聯(lián)合行動，對違規(guī)開展學科類培訓的行為進行嚴查重處。二是教體局成立的規(guī)范校外培訓機構工作專班，組織專門力量在周中、周末對校外培訓機構進行不間斷巡查。三是按照“屬地管理”原則，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、城區(qū)責任小學建立了日常巡查機制，每天安排專人在轄區(qū)培訓機構巡查、排查，特別是在節(jié)假日、周六日和培訓時段上下課高峰進行重點巡查。
2.聯(lián)合查處機制。我局聯(lián)合有關單位，對校外培訓機構無證無照或證照不全開展培訓；占用國家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期組織學科類培訓的；非學科類培訓機構從事學科類培訓的；開展面向學齡前兒童線上培訓的，以學前班、幼小銜接班、思維訓練班等名義面向學齡前兒童開展線下學科類（含外語）培訓的行為進行了全方位排查，建立詳細臺賬，并聯(lián)合公安、市場監(jiān)管等部門依法依規(guī)對其進行查處。
3.舉報查處機制。向社會公布我局2個違規(guī)開展學科類培訓舉報電話和郵箱，暢通舉報渠道，引導廣大學生家長共同監(jiān)督減負工作，對校外培訓機構違規(guī)培訓的行為，實行零容忍，舉報一起、查處一起。
截止目前，全縣45所校外培訓機構，42所學科類校外培訓機構已全部停止辦學，其余3所非學科培訓機構已按要求規(guī)范開展辦學，我們也在積極做工作，協(xié)調聯(lián)系行政審批局停止辦理所有學科類培訓機構的審批工作。
三、全面提升課后服務質量
1.優(yōu)化服務模式。深入實施“1+X”服務模式，“一校一案”制定課后服務方案，提倡結合學段、年齡等由學校提供“菜單式”服務，充分利用資源優(yōu)勢，有效實施并開展多種科普、文體、藝術、勞動、閱讀等各種育人活動，滿足學生校內多樣化學習需求，增強課后服務的吸引力。
2.保障服務時間。下午放學后課后服務時間不早于當?shù)叵掳鄷r間，對有特殊需要的學生要提供延時托管服務。初中學校工作日晚上結合實際需要開設晚自習。
3.豐富服務內容。充分利用課后服務時間，指導學生認真完成作業(yè)并適當開展答疑輔導等。加強課后服務資源的共享、共建，拓展學生學習時間。同時，發(fā)揮志愿者作用，探索引入非學科類校外培訓機構參與課后服務的辦法，提升課后服務質量。
目前，全縣義務教育階段學校和學生實現(xiàn)課后服務全覆蓋。
（印章）
2022年7月16日
